近期，保山新華書店邀請作家徐玲到保山市隆陽轄區(qū)的15所小學(xué)開展公益閱讀寫作專題講座活動，共9000余名師生參加此次活動。

活動主要以作家講授、現(xiàn)場提問和互動交流相結(jié)合的方式展開，展現(xiàn)了師生參與閱讀寫作的積極性和主動性?；顒又?，徐玲將自己作為生動形象的教材，圍繞個人閱讀寫作成長經(jīng)驗(yàn)，用學(xué)生喜聞樂見、通俗易懂的表達(dá)方式，就如何提升閱讀寫作能力提出指導(dǎo)性建議。同學(xué)們圍繞素材積累、修辭手法、寫作手法、文章主旨及邏輯框架等方面進(jìn)行現(xiàn)場提問。師生紛紛表示徐玲從專業(yè)角度提供的意見具有很強(qiáng)的操作性，有助于提升閱讀寫作能力。

保山新華書店將進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，聚合優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)新活動形式，不斷提升教育服務(wù)質(zhì)量，為保山“書香校園”建設(shè)和教育高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。